課程名稱

跨學科設計思維應用

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課程宗旨

 

「設計思維」其實是一條跨越不同學科領域的萬能匙，能融入各學科之中，透過定義問題、感同心受、原型測試、資料搜集、思維導圖(Mind Mapping)、腦力激盪(Brainstorming)等方式，對應問題找出解決方法的一套思維模式，有別於主流學校所教導的思考方式。

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本課程針對生物、數學和通識科而設計，當中包含大量的實地和視覺資料搜集以及數據分析，為要訓練學習者從中以多向導思考，並找出更到位的解決方法。本課程也能啟發在校老師如何豐富自己的教學法，令課堂更富趣味。
 

課程目標

• 學習及應用設計思維

• 強化解決問題能力

• 學習資料搜集及分析方法

• 體驗創意設計

• 加強團隊合作及溝通技巧

• Project-based 學習

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課程作品

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課堂數目

共8 堂

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上課時間

每堂2 小時

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參加資格

中一至中五